小学美术教学中融入传统文化的策略探究

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摘 要：在以往的教学活动中，美术、音乐等艺术科目通常都不受教师重视，教学的重点集中在语文、数学、英语等科目。美术这种艺术性科目只是义务教育阶段的辅助性科目。随着新课程改革的不断推进，各个教育阶段都开始重视对学生综合素养的培养，美术、音乐等科目也成为培养学生素养的主要科目。传统文化凝聚了我国历代优秀的思想、文化，将传统文化与美术教学进行结合，不仅可以为美术知识增加新的创新点，还可以为传统文化的传承提供一条行之有效的渠道。（剩余5049字）

试读结束

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