谈以核心素养为导向的小学德育策略

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摘 要：在当前的核心素养环境下，开展小学德育须依托一套科学有效的教学方法、教学模式。教师应当对现有的德育现状进行细致、深入的分析评估，结合学生的最近发展区，对现有的德育内容、程序、机制进行调控，将实践与理论进行高效融合，同时结合多门学科概念，衔接多个主体，做到资源整合。本文对小学德育现状进行论述，并且对小学阶段开展德育工作的必要性进行分析，从核心素养层面提出了开展德育的策略，从而提高学生的综合能力。（剩余5272字）

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