谈核心素养导向下历史元素与初中语文教学的有效融合
摘 要：初中语文与中华民族悠久的历史文化相互融合，是现代中学教育发展的重要方式。在此过程中，学生可以很好地了解中华文化中的人文情怀。本文从核心素养视角出发，探讨了历史元素与初中语文教学有效融合的问题。通过具体的课堂实例，阐述了将历史元素有机融入语文教学中的方式，以促进学生综合素养的全面发展。
关键词：核心素养 历史元素 初中语文 有效融合 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.03.030
历史是人类的一面镜子，语文是人类交流的工具。（剩余5189字）