“互联网+”视域下高中化学课堂与信息技术融合研究
摘要：随着社会经济的飞速发展，我国逐渐步入了“互联网+”时代，现代化信息技术逐渐深入到了社会的各个领域之中，在此背景下，我国各学科的教育模式也需要顺应时代发展趋势而创新，随着信息技术在教育领域中的融合，我国的学科教学方式已经由传统的“板书+实验演示”的教育模式向着信息技术+授课的模式转变。高中化学作为一门以实验为基础、公式概念为依据的高中重要学科，将高中花絮而课堂与信息技术相融合，将文字、声音、视频以及知识等信息合而为一，更有利于教师开展教学设计，帮助学生归纳总结化学知识，从而实现高中化学课堂教育质量的提升。（剩余4838字）