微课在初中物理教学中的应用实践研究

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摘要：微课作为一种新型的教学模式，以其短小精悍、内容丰富、易于传播的特点，在初中物理教学中得到了广泛应用。本文通过对微课的设计与应用实践的研究，探讨如何有效地将微课应用于初中物理教学，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

关键词：微课；初中物理；设计；应用实践

微课以短小精悍的视频为主要载体，可以针对某个知识点进行精细化讲解。（剩余4786字）

试读结束

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