基于翻转课堂理念的初中信息科技教学模式的应用研究

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摘要：本文探讨了在初中信息科技课程教学中应用翻转课堂教学模式的理论基础与现实意义、翻转课堂模式的设计与实施、翻转课堂的应用效果评价与优化策略，以期为教育工作者提升教学效率提供借鉴。

关键词： 翻转课堂；信息科技课堂；教学模式；教学评价

一、引言

信息技术的发展和应用，为教育领域带来了全新的挑战和机遇。（剩余5433字）

试读结束

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