任务群视域下小学语文说明文教学活动链的构建路径
——以《飞向蓝天的恐龙》教学为例
【摘 要】说明文教学是小学语文阅读教学的重要组成部分，对于培养学生的语言运用、思维能力、科学素养等具有积极意义。本文在新课标理念的指引下，以四年级下册第二单元《飞向蓝天的恐龙》为例，从提炼主题情境、设置层级任务、串联读写活动、构建多元的科学评价机制等方面探索说明文教学活动链构建的有效路径。
【关键词】学习任务群 说明文 教学活动链
说明文涵盖各方面的科学知识，能够激发学生探索科学世界的热情；语言表达除准确严谨之外，亦生动有趣，有利于提升学生的语言运用能力及思维能力。（剩余4797字）
