数学阅读：数学教师专业发展的重要路径

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【摘 要】数学阅读不仅让数学教师丰富数学知识、拓展数学思维，还能让数学教师体会哲学思维、领悟人生之道。通过数学阅读，可以为教师进行数学教学设计收集素材和资料，提升数学教师专业素养，为数学课堂增添数学文化的底色。将数学阅读应用于数学教学，能提升教师课程设计的深度与广度、优化教学内容与方法、促进学生自主学习与合作探究、提高教师的教学研究与反思能力。（剩余3848字）

试读结束

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