基于北京文化遗产的地理跨学科实践活动设计
——以北京中轴线文化遗产为例
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【摘 要】北京中轴线文化遗产是非常宝贵的教育资源，适合开展各学科的实践活动。本研究基于学情，利用学校周边的中轴线历史文化街区资源开展地理跨学科实践活动，以地理核心问题为指引，创设螺旋渐进教学模式来提升学生的学科技能和核心素养，设计多元成果检验和多维评价系统，为后续实践活动的开展提供基础。
【关键词】跨学科 地理实践活动 北京中轴线
2024年7月，“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”申遗项目在联合国教科文组织第46届世界遗产大会上通过决议，被列入《世界遗产名录》。（剩余4165字）
