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作业是教学过程中的重要环节。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》提出,高中物理课程要为学生创设积极参与、乐于探究、善于实验、勤于思考的学习情境,培养发展学生的自主学习能力,鼓励学生把物理课程中所学习的知识内容用于分析、解决生活中的相关问题[1]。实践性作业减少了机械重复的作业,引导学生综合运用所学知识解决实际问题,是一种兼顾知识巩固与知识应用的作业形式,有助于以活动为载体,让学生在活动中发展核心素养。(剩余3752字)
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高中物理实践性作业设计与实施策略
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