人工智能时代教师的价值

——以运用大模型助力语文教学的思考与探索为例

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【摘 要】 本文探讨了人工智能时代教师的价值所在,以大模型助力语文教学为例,分析了大模型在知识传递和个性化辅导方面的优势,同时指出其在语理阐释、语境分析和情感启发等方面的局限。语文教师的核心价值在于通过语理通透、语感敏锐、语用恰切的教学,引导学生深入理解语言文化,培养高阶思维和情感体验。人机协同的教学模式既能提升学习效率,又能实现全人发展,教师在这一过程中扮演着不可替代的角色。(剩余6531字)

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