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在幼儿教育中,绘本阅读和音乐游戏都是深受幼儿喜爱的内容。将节奏明快、灵动新奇、简单有趣的幼儿音乐游戏与字少、画多、寓意丰富的绘本相结合,不仅能够加深幼儿对绘本故事的理解,还能培养他们的音乐感知力、创造力,帮助幼儿构建丰富多彩的精神世界。然而,当前的幼儿绘本教学存在教学形式单一、幼儿音乐游戏与绘本教学各自独立、音乐游戏活动频率低等问题,导致幼儿缺乏绘本阅读兴趣,绘本的艺术性、教育性功能未能充分发挥。(剩余4260字)
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幼儿音乐游戏在绘本教学中的渗透策略探析
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