统编教材神话故事教学的梯度探析

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小学语文统编教材在各个学段都安排了神话课文学习，学生学习神话故事，既可以从神话中感知民族传统文化的建构，又可以在审美体验中获得强大的感召力。在具体教学中，教师要根据文本特点和学段阅读要求，积极探寻不同学段神话教学的梯度，让神话教学在各学段发挥应有的作用与价值。

一、第一学段，在感知神奇中走进故事

在小学语文统编教材中，神话在第一学段安排的篇目不多，主要有《大禹治水》《羿射九日》。（剩余2616字）

试读结束

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