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进阶学习是指学生在教师组织和引导下“围绕某一主题或核心概念进行清晰的阶梯化的学习,使其在知识、能力、品格和素养等方面得以优化和升级”。在语文新课标中,学习进阶的效果表述是“关注内容之间的进阶关系和横向联系”“体现学习目标的连续性和进阶性”等。单元整体教学是发展语文核心素养的重要路径,关键在于以教材单元内容为依托对学习单元进行重构,达成学习进阶的目标。(剩余2613字)
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在单元整体教学中开展进阶学习的策略
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