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语文要素是贯穿整个统编教材的一条明线,编者将必备的语文知识、技能、方法、策略以及习惯等内容,以螺旋上升的方式安排在不同单元、不同册次的教材中,循序渐进地培养学生的语文能力、语文素养。在教学中,教师要瞻前顾后,前后勾连,以统整的意识把课文纳入单元中思考,把单元融入学段中观照,这样才能引导学生全面地落实语文要素学习目标。(剩余1467字)
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落实语文要素学习目标路径探析
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