故事类文言文教学的有效路径

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统编教材从三年级开始安排学生学习文言文，在总共安排的15篇文言文中，故事类的就有13篇，占了绝大多数。故事是小学生的最爱，学生在兴趣带动下学习文言文，就不会出现抵触情绪。因此，在文言文教学中，教师要充分把握编者意图，认真探寻故事类文言文教学的有效路径。

一、读好故事类文言文是根本

在教学中，读被看作学习的基础。（剩余2469字）

试读结束

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