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小学阅读教学中的语段作为一个语言单位,是指围绕一个意思按照一定逻辑以一定形式组织起来的句群,通常是由两个以上的句子组成的。语段是课文中最常见的内容,自然也应该成为学生学习的重要对象。因此,教师需要充分重视发掘语段教学的内容要素,努力寻找语段教学的有效路径,帮助学生提升语文能力。
一、努力发掘语段蕴含的内容要素
学习语言文字运用是语文教学的重要内容,语段作为一种语言单位,在语文教学中就要看它如何运用。(剩余2330字)
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统编教材课文语段教学探析
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