小说文体单元教学探析

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统编教材六年级上册第四单元是小说文体单元，教学时，有些教师对编者意图把握不到位，忽视文体特征，学生学习课文之后难以理解小说的特点。对此，教师要重视文体意识，把握好初步认识小说特点教学的度，使学生通过本单元学习习得阅读小说的基本方法。

一、小说文体单元教学的问题

一是忽视文体特征的问题。小说作为叙事性文体之一，与其他叙事文体的区别在于它具有故事性、虚构性等特点。（剩余2187字）

试读结束

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