探索“故事+”拓展课型的有效建构

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

统编教材中安排了大量与故事有关的课文，教师在教学中要充分重视学生对故事类课文的兴趣，以故事为抓手，构建“故事+阅读”“故事+欣赏”“故事+表达”“故事+创编”等系列实践活动课型，推动故事类课文教学走出课堂、走向开放、走向综合，全面培养学生的语文核心素养。

一、抓住故事学习建构单元

统编教材中安排的故事类文本，有以文体单元集中呈现的，也有分散在各单元中的。（剩余2512字）

试读结束

目录
monitor