基于助学系统落实语文要素教学探析

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语文要素是统编教材编写上的重要突破，它是双线组元中的显性线索，将必备的语文知识、基本的语文能力以及学习方法、策略、习惯组合成训练体系，以螺旋上升的方式进行安排，能够解决教师教什么的问题。在“双减”政策要求下，教师抓住教材中能够体现编者意图的助学系统，是落实语文要素教学目标的有效路径。

一、以课前助学系统落实目标定位

统编教材中的课前助学系统，有单元导语和阅读提示两个部分。（剩余2434字）

试读结束

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