学习任务群视角下的情境创设策略
创设情境贯穿学习任务群的整个学习过程，引导学生联想，启迪学生思考，引领整个任务落实的方向，让学生在真实的情境中寻求解决问题的方案。因此，教师要重视从学习任务群视角来创设情境，探索通过多种策略创设真实情境的有效路径，让富有意义的语文实践活动情境成为培养学生语文核心素养的重要载体。
一、在联系文本中再现情境
在文学类文本中，作者通常需要通过设置情境来演绎故事和塑造人物形象，这样的情境与故事和人物之间的联系是内在的，比起其他创设的情境更具真实感，在教学中是值得重视的。（剩余2220字）