优化群文阅读方式，促进学生思维训练

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群文阅读已经成为当前初中语文教学尤其是阅读教学的重要方式。在传统的阅读教学中，学生阅读的对象往往都是单篇的文本，因此阅读教学的样态也基本上都是单篇阅读。相比较而言，群文阅读在教学方式上显著区别于单篇阅读，其能给学生提供多元视角，能够培养学生的批判性思维和元认知，因此被认为是符合学生日渐趋于理性和独立思考的一种阅读方式[1]。（剩余2571字）

试读结束

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