基于非连续性文本的思辨性阅读教学探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

语文教学的重要内容之一就是解读文本。非连续性文本是指由间断性信息构成的文本形式，其特点是逻辑结构相对松散，不以叙事或文学性见长，常以图表、图解文字、目录、广告、说明书、地图等形式呈现。从理论研究和实际应用来看，非连续性文本因其信息传达的直接性和高效性，具有显著的实用价值。在深度学习已成为阅读教学常态的背景下，非连续性文本阅读能有效构建学生的言语形式认知，对促进学生言语思维发展具有重要作用[]。（剩余2553字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人