统编版中职语文基于逆向教学设计的专题研究

——以《科普作品选读》为例

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中职语文统编教材包括基础模块上下册和职业模块共三册,在语言学习上既有相对稳定的内容与任务,也十分注重遵循语言学习的阶段性和发展性,强化了职业教育对于语言学习的实用性要求,满足了学生未来职业发展的语言技能需要。特别是《中等职业学校语文课程标准》强调的情境创设极大提高了语文学习的真实感和体验感,激发了学生开展语言实践的心理动机[1]。(剩余2063字)

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