架构学习任务群，让小学语文课堂更高效

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摘要：本文深入探讨了如何在小学语文课堂中架构学习任务群的策略，可以以任务主体的建立与营造合作氛围、设计引导问题与促进深度思考、拓展课外阅读与任务主题升华为主要内容，提升教学效果。

关键词：小学语文；学习任务群；高效课堂

当下如何构建富有创意和深度的小学语文课堂，成为教师思考的热点问题。学习任务群作为一种新颖教学策略，逐渐引起了广泛关注。（剩余2282字）

试读结束

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