让高中文言文教学走向高效

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摘要：文言文的学习不仅能帮助学生完成语文知识的积累，还能让学生继承中华传统文化的精髓。语文教师应当展开具有针对性的教学改革，让学生在爱上文言文学习的同时积累文言知识，提升文化涵养。具体教学中，教师可以巧设趣味导语以调动学习热情，应当通过语用训练来促进学生的阅读感悟，需要创新使用教材以促进学生的文言文阅读理解。（剩余2360字）

试读结束

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