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摘要:读写结合是课改深化后提出的新型教学理念。教师需要于实践中探究相应案例,结合学生的需求,设计出符合学生认知特点的读写结合教学法。本文就读写结合于初中语文阅读教学中的应用展开了深度探究。
关键词:初中语文;阅读教学;读写结合
在初中语文教学中,阅读和写作就像“姐妹花”一样,学生可以通过阅读来提升写作能力,也可以通过写作来提高阅读理解能力。(剩余2385字)
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“读写结合”在初中语文阅读教学中的应用
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