语文教学是慢的艺术

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摘要：语文教学的快与慢，历来是一对辩证关系。让目标慢下来，让朗读慢下来，让品析慢下来，是为了达成语文教学的“快”，这种慢是一种教学意识，是一种教学艺术。

关键字：语文教学；慢的艺术；辩证思考

语文教育专家李振村说：“要让语文学习慢下来，让孩子经历语文世界完整的春夏秋冬，经历完整的童年、少年、青年，让孩子过一种健康的教育慢生活，让孩子像野花一样按照大自然的节律长大。（剩余2538字）

试读结束

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