初中语文大单元教学中的主题确定与利用

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摘要：在具体实施大单元教学的过程中，教师要认识主题的价值，合理确定与利用主题。主题之于大单元教学的价值可以从两个方面来理解：主题是对单元学习内容的凝练，对单元内容具有统摄作用；主题能给学生的学习提供引领，对学习过程具有引导作用。教师要研究学生与教材，提炼出能够驱动学生理解单元课文并形成认识的主题，结合学生的实际体验与认识进行适当引导。（剩余2397字）

试读结束

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