指向“问题解决”的高中语文校本课程建设践思

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摘要：高中语文教学中，紧扣“问题解决”来研究学生的学习进程，可以更好地把握学生的学习特点，从而让教学变得更加高效。笔者就学校实际，阐述了指向“问题解决”的高中语文校本课程建设的基本思路，结合案例指出其具体体现，并对其未来发展进行了畅想。

关键词：高中语文；问题解决；校本课程建设

从知识学习的角度来看，“问题意识”可以认为是知识生成的内在驱动力。（剩余2331字）

试读结束

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