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摘要:审美鉴赏教育因其结合感知与思维的特点,占据了高中语文核心素养重中之重的地位。具体应做到:深挖文本语言,引导审美感知;立足教学目标,确定审美标准;激活阅读思维,引导审美发现;开展多种活动,提升审美能力。
关键词:高中语文;语文教学;审美教育
在语文教学中培养学生的审美情趣和审美能力,是新课标教育下对语文教学提出的新要求。(剩余2376字)
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高中语文教学中审美教育的渗透
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