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摘要:教师的有效提问是培养学生语文素养和综合能力的重要途径,通过设计提问层次、引导问题联想、结合问题情境以及鼓励问题拓展等策略,能够丰富阅读体验,深化阅读理解,提高学生的阅读感悟能力。
关键词:高中语文;有效提问;教学策略
当前教育环境下,高中阅读教学存在提问层次性不足、缺乏联想引导、忽视问题情境以及文体拓展等问题,严重制约了学生的阅读感悟能力和思维品质的提升。(剩余2437字)
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高中语文阅读教学中有效提问的策略探究
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