基于核心素养的初中语文课程资源整合研究

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摘要：课程资源整合是丰富课程教学内容，优化课程教学结构，提升课程教学效益的重要手段。初中语文教学中，教师要紧扣语文学科核心素养的本质内涵，结合具体教学内容，多途径开展课程资源整合实践，引领学生深度学习，发展学生的核心素养。

关键词：核心素养；初中语文；课程资源；整合策略

在新一轮国家基础教育课程改革中，课程资源的开发与利用已经逐渐成为不可逆转的发展趋势[1]。（剩余2371字）

试读结束

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