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摘要:随着新高考政策的深入实施,高中语文课堂教学面临着前所未有的变革。新高考不仅要求学生掌握扎实的语文基础知识,更强调对知识的灵活运用和综合素质的培养。本文旨在探究新高考背景下高中语文课堂教学改革的策略,通过创设教学情境、积累语言素材、开展合作学习以及组织专题学习等策略,从根本上提升高中语文课堂教学的质量和效果。(剩余2384字)
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新高考背景下高中语文课堂教学改革策略探索
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