高中语文整本书阅读教学的关联融合

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摘要：本文研究了高中语文整本书阅读教学中关联融合问题，剖析了关联融合对教学过程产生的影响，探讨如何以关联融合来促进教学质量的提高、学生阅读能力与文学素养的发展。

关键词：高中语文；整本书阅读；关联融合

整本书阅读教学这种新型教学模式，强调从整体上了解并掌握作品的写作结构与思想内涵，这有利于促进学生阅读能力与思维能力的提高。（剩余2425字）

试读结束

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