在语文对话教学中引导学生“情思阅读”

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阅读是学生语文学习的重要途径。在语文阅读中，学生不仅能感知到文本的语言文字信息，更能从文本的字里行间认识、感受、体验到文本表达的思想、情感、意味等。当下的语文教学，很多教师强调其工具性，而忽视了其人文性。情思阅读，就是要恢复语文学科课程作为母语的功能，引导学生浸润于阅读之中，涵养学生的情思、情趣、情意。（剩余2341字）

试读结束

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