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在小学阶段，语文学习从四年级开始，统编版教材就逐渐编入了比较简单的文言文，为学生以后学习文言文打下坚实的基础。教师在教学时要关注文言教材的教学目标和重点。小学教材编选的文言文都是浅显易懂的短文，尽管如此，学生学习生僻又复杂的文言文还是有一定难度的。因此，教师在教学文言文时要依据学情，把握教学重难点。（剩余2651字）
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研析小学高年级文言文教学重点和方法
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