品读神话故事，培植神奇想象
——例谈语文低年段教材之神话故事教学
2011年版《义务教育语文课程标准》提出：能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。这里的想象力，概括着世界上的一切，是我们语文教学的一大追求。中国古代神话故事是中华民族优秀文化的重要组成部分，它具有离奇的情节和神奇的想象。低年段统编版教材里，编入了一些中国古代神话故事，老师若在课堂上能够引导学生好好阅读这些故事，一定能熏陶审美情趣，培植神奇想象，促进精神成长。（剩余2623字）
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