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一、朱柏庐治家格言“绸缪”思想对语文阅读的影响
“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”是朱柏庐治家格言中对“未雨绸缪”思想的解释，这也正是该词的出处所在。在语文的阅读教学上，“绸缪”思想可以体现在教师的教学中和学生的阅读阶段。
在阅读教学过程中，教师最常做的一件事就是备课，通过优质的备课，可以提升课堂效率，从而增加学生的学习兴趣。（剩余2584字）
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探究朱柏庐治家格言对语文阅读的影响
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