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以“图”促“想”,“猜”中助“学”

——以统编版小学语文教材一年级插图为例

苏联著名的插图艺术家维列斯基说:“好的插图不需要加标题说明,不需要从书中引话,但读者看了插图能去着重体会文学,唤起丰富的想象。”在小学语文教学中,插图与猜想始终密不可分。教师利用插图打开语文教学的“锁钥”,以“图”促“想”,“猜”中助“学”,帮助学生朝着《义务教育语文课程标准》所强调的“在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法。(剩余2804字)

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