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【摘要】思维导图作为一种富有趣味性、创新性的学习工具，能帮助作者构建学习思维。把思维导图巧妙地运用到习作教学中来，将有助于激发学生的习作兴趣，对学生创新选取习作素材、合理安排文章结构、增强习作逻辑性等方面，都会起到事半功倍的效果。
【关键词】思维导图；小学语文；习作教学
小学阶段是习作教学的起步阶段。（剩余2853字）
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巧用思维导图“玩转”习作课堂
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