小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略

摘 要：小学阶段的学生对外界的一切新奇事物都保持着新鲜感，但是因为年龄尚小，社会阅历以及知识不足导致对外界事物的认知不足，思想也尚未成熟，喜欢新鲜的事物，却没有长久的定力。因此教师在培养学生学习兴趣的过程中，要注意保持学生对事物的新鲜感，让学生可以发挥主观能动性，使学生对于英语知识产生学习兴趣。另一方面，从学生的角度出发，小学英语学习本身就比较枯燥，在接受新的语言体系的同时还需要记住英语单词，这容易让小学生对英语学习产生反感。（剩余4563字）

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