高中英语教学中的德育渗透路径探究

摘 要：随着新课改进程的不断推进，对学生道德教育要求也在不断提高，如何在保证学生高效学习文化知识的基础上加强学生思想道德教育水平成为教育领域重点关注的问题。本文从德育在高中英语教学中的渗透出发，指出当下教学过程中德育渗透遇到的问题，并提出具体的渗透策略，同时举例论证方案的可行性，以期有效提升德育渗透水平，同时也为后续的德育在英语教学中的渗透研究提供一定的借鉴意义。（剩余4804字）

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