《火烧云》（三下）第二课时教学及评析

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任务一（约16分钟）

师：自由读第3自然段，画出体现火烧云颜色变化多的词语或短语。

师：铅笔、直尺准备。1分钟开始！

（铃声响）

师：时间到——

生：轻轻放。

师：说看邓若一 ——

生：就看邓若一。

师：表扬邓若一，刚才用笔指着读，一行一行找，一个没漏。答题习惯好！

（评析：学习最重要的不是知识，

而是通过学习知识培养学习习惯。（剩余5220字）

试读结束

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