小学篮球教学中表现性评价的实践与思考

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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）04-0084-02

表现性评价能全面考查学习过程与成果，为教学质量优化提供支撑。笔者基于实践经验，从评价体系构建、教学策略实施、反馈机制优化三方面，探讨小学篮球教学创新方法，助力学生全面发展。

一、标准前置：小学篮球表现性评价内容构建

1.篮球核心素养评价指标的落地设计。（剩余1464字）

试读结束

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