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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）04-0082-02
构建“学校办学质量评价 + 教师教学质量评价+学生学业质量评价”的评价体系，即不同的时间节点，通过对学生学业质量进行检测、评价，反映学校办学、教师教学、学生学练的效度，并纳人不同评价主体的考核评价，抓质量、促发展。（剩余2437字）
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体育与健康课程学业质量评价的区域实践
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