从理念到实践 探索高效体育课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G807.01 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）04-0023-02

观摩感受：

笔者作为“2024年度四川省中小学体育教师现场课展评活动”（以下简称“四川展评活动”）观摩者，聚焦教会、勤练、常赛课程理念、学练方式优化、运动负荷合理调控、体育器材创新等多个方面，总结高效体育课堂的策略路径。（剩余2459字）

试读结束

目录
monitor