努力提升体育教师专业素养推动常态体育课高质量发展

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编者按:为推动《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》全面落实与实施,进一步构建“高效课堂”,提高教学质量,提升体育教师的课堂教育教学研究能力,由四川省教育科学研究院主办的以“守住课堂主阵地,上好常态体育课”为主题的“2024年度四川省中小学体育教师现场课展评活动”在四川省攀枝花市大河中学校和四川仁和思源实验学校举行。(剩余7530字)

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