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中图分类号：G807.2 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）03-0086-02
长期以来，因为师资、场地等原因，我国实行班级授课制，它具有固定性、集体性、系统性、主导性的特点：学生有固定的班级，有固定的学习计划，集体接受相同的教学内容，学习系统的科学知识，循序渐进，教师处于主导地位。（剩余2553字）
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