体育大单元教学结构化设计的价值意蕴、具体体现及实施策略

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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）03-0020-03

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》]在课程理念中提出“加强课程内容整体设计”“保证学生学习和掌握结构化的基本运动技能、体能、专项运动技能和健康技能等，为学生参与运动和养成健康的生活方式奠定基础”。（剩余4422字）

试读结束

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